2025年04月25日，全球AI領(lǐng)域迎來(lái)里程碑時(shí)刻 —— 中國(guó)研發(fā)的DeepSeek在春節(jié)前夕橫空出世，其APP以“破億用戶(hù)” 的爆發(fā)式增長(zhǎng)震驚業(yè)界。這一突破不僅彰顯了中國(guó)AI技術(shù)的全球領(lǐng)先地位，更在就業(yè)市場(chǎng)掀起AI人才需求風(fēng)暴。科萊特集團(tuán)旗下科萊特教育（福州科萊特教育科技有限公司）迅速響應(yīng)，憑借科萊特培訓(xùn)十年的經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)EduJob 壹職幫在線教育平臺(tái)推出系統(tǒng)性解決方案，助力職場(chǎng)人在 AI 浪潮中實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力升級(jí)。

AI人才缺口達(dá)400萬(wàn)：職場(chǎng)人如何破局？麥肯錫最新報(bào)告指出，至2030年中國(guó)AI專(zhuān)業(yè)人才需求將達(dá)600萬(wàn)，但缺口高達(dá)400萬(wàn)。從算法工程師、自然語(yǔ)言處理專(zhuān)家等核心技術(shù)崗，到AI營(yíng)銷(xiāo)策劃、AI 視覺(jué)設(shè)計(jì)師等跨界融合崗位，市場(chǎng)對(duì)“AI思維+實(shí)踐技能”的復(fù)合型人才需求呈井噴態(tài)勢(shì)。斯坦福大學(xué)李飛飛教授強(qiáng)調(diào)：“AI 是人類(lèi)能力的延伸，而非替代。”這意味著，掌握AI工具的協(xié)作能力將成為職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

科萊特培訓(xùn)相關(guān)負(fù)責(zé)人分析：“當(dāng)下職場(chǎng)人的焦慮源于技能斷層。例如，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)人員若能掌握ChatGPT 的文案生成技巧，可將工作效率提升50%；設(shè)計(jì)師若學(xué)會(huì)AI視覺(jué)工具，能快速實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意落地。關(guān)鍵在于‘AI+崗位’的技能融合。”

科萊特EduJob壹職幫：打造AI時(shí)代“職業(yè)轉(zhuǎn)換器”作為科萊特教育旗下核心平臺(tái)，EduJob 壹職幫以“精準(zhǔn)賦能、即用即學(xué)”為理念，推出三大轉(zhuǎn)型支持體系：實(shí)戰(zhàn)課程矩陣：ChatGPT 高效辦公課：覆蓋郵件撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、會(huì)議紀(jì)要等場(chǎng)景，通過(guò)“指令優(yōu)化 — 數(shù)據(jù)處理 — 成果輸出”三步法，幫助學(xué)員掌握AI提效技巧，平均縮短 30% 工作時(shí)間；AI剪映大師課：針對(duì)短視頻運(yùn)營(yíng)需求，教授AI 腳本生成、智能轉(zhuǎn)場(chǎng)、批量剪輯等技能，即使零技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員也能產(chǎn)出專(zhuān)業(yè)級(jí)視頻內(nèi)容，適配營(yíng)銷(xiāo)、自媒體等多領(lǐng)域需求；智能化學(xué)習(xí)工具：依托科萊特教育自研的LMS學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，平臺(tái)為學(xué)員生成個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。

例如，營(yíng)銷(xiāo)崗學(xué)員完成ChatGPT課程后，可自動(dòng)解鎖“AI+用戶(hù)畫(huà)像分析”實(shí)戰(zhàn)模塊，直接對(duì)接企業(yè)真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景；行業(yè)資源聯(lián)動(dòng)：科萊特（福州科萊特教育科技有限公司）依托科萊特集團(tuán)廣藥王老吉等合作企業(yè)資源，在課程中植入AI + 供應(yīng)鏈優(yōu)化、AI + 客戶(hù)服務(wù)等實(shí)戰(zhàn)案例，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái)規(guī)劃：構(gòu)建全領(lǐng)域 AI 技能生態(tài)，科萊特教育透露，2025 年 EduJob 壹職幫將啟動(dòng) “AI 技能進(jìn)化計(jì)劃”：課程升級(jí)：新增AI 輔助編程、大模型微調(diào)實(shí)戰(zhàn)、生成式 AI 設(shè)計(jì)等前沿課程，覆蓋技術(shù)開(kāi)發(fā)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理等更多職業(yè)領(lǐng)域；工具創(chuàng)新：推出科萊特 AI 學(xué)習(xí)助手，基于學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)調(diào)整課程難度，并實(shí)時(shí)推送行業(yè)報(bào)告、崗位需求趨勢(shì)，幫助職場(chǎng)人精準(zhǔn)把握技能迭代方向；認(rèn)證體系：聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)推出“AI 應(yīng)用工程師”認(rèn)證 ，通過(guò)考核的學(xué)員可進(jìn)入科萊特人才庫(kù)，優(yōu)先獲得合作企業(yè)內(nèi)推機(jī)會(huì)；科萊特教育品牌負(fù)責(zé)人表示：“AI 不是職場(chǎng)人的‘威脅’，而是‘職業(yè)加速器’?？迫R特培訓(xùn)始終致力于將復(fù)雜技術(shù)轉(zhuǎn)化為可落地的職場(chǎng)技能，通過(guò) EduJob 壹職幫平臺(tái)，我們希望成為職場(chǎng)人轉(zhuǎn)型路上的‘陪跑者’，讓每個(gè)人都能在 AI 時(shí)代找到屬于自己的職業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。”

隨著AI與產(chǎn)業(yè)的深度融合，科萊特集團(tuán)旗下科萊特教育（福州科萊特教育科技有限公司）正以“教育+科技+產(chǎn)業(yè)”的三輪驅(qū)動(dòng)模式，推動(dòng)職業(yè)教育向智能化、實(shí)戰(zhàn)化升級(jí)，為中國(guó)AI人才生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)“科萊特方案”。

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