【暖新聞】江蘇常州:世界雖然無聲,你聽——生命依然歌唱
全面小康,不能讓殘疾人掉隊,常州市目前有持證聾啞人1.4萬余人。聽障人士如何融入社會?他們是靠手語或書寫交流——從聾兒語訓階段,到步入學校進行職業(yè)教育,再到踏上社會就業(yè),他們通過自身和家人、老師一起的努力,最終也能在無聲的世界生活得“有聲有色”。
聾兒語訓:為聾兒打開通向社會的門
上午11點,市殘疾人康復服務(wù)中心7樓的聾兒語訓班已經(jīng)到了午飯時間,姚紅和孩子們坐在一起。當天的午餐有小雞腿,是孩子們最愛吃的,7歲的豪豪拿在手里啃的時候,還不忘說“雞腿”“雞腿”。
姚紅從事聾兒語訓已經(jīng)有10年時間,可以說,在這里,她為許多無聲的天使們打開了有聲之門。“如今相比10年前,聾兒在學齡前階段來接受康復訓練的更多了。最小的才8個月,做完人工耳蝸就來了。”
姚紅說,0-3歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,尤其是0-1歲,更是語言的快速發(fā)展期,所以進行聾兒語訓,年齡越小越好。而作為特教老師,她要做的,就是不斷給這些孩子進行語言輸入。一個單詞,幾遍幾十遍地重復,直到孩子能表達為止。比如,午飯后的散步時間,姚紅領(lǐng)著班里的孩子在大廳里散步,看到窗戶上的貼畫,都會指著一遍遍告訴孩子們這是“蝴蝶”那是“米老鼠”。
10年的時間里,姚紅帶過幾十個學生,其中不少都能進入普校讀書。瑞瑞是姚紅2014年帶的學生,來的時候2周歲多,只能發(fā)單音節(jié)的字,不超過10個。經(jīng)過兩年多的訓練,到了入學年齡,瑞瑞進入了幼兒園,如今已經(jīng)小學二年級了。“這個孩子愿意學,一遍兩遍跟著你讀,也不厭煩,所以他的進步很快,兩年多之后,就能和人進行基本的交流了。”
2016年至今,常州市殘疾人康復服務(wù)中心共收訓了177名聽障兒童,其中46名兒童已經(jīng)進入普幼或普小。
職業(yè)教育:學一技之長謀出路
經(jīng)過前期的聾兒語訓,能順利進入普校讀書,對于許多聾兒來說,已經(jīng)開啟了融入社會的第一步。但是,還有許多重度聽障患者,因為早期干預(yù)的不到位,始終無法聽見外界的聲音。常州對于這樣的聾兒,想方設(shè)法通過學校后期的培養(yǎng),為他們培養(yǎng)一技之長以立足社會。
“這個小姑娘很踏實,學東西也很認真,平時打理打理花草的工作,很適合她。”在位于鐘樓區(qū)雙賢里的一家花店內(nèi),系著圍裙的宋姣正在靜靜地修剪鮮花。花店負責人顧平告訴記者,實習了一段時間后,宋姣如今已是店里的固定員工,平時主要負責鮮花的整理、修剪、包裝等工作。
通過書面的交流,記者了解到,宋姣今年21歲,生下來40多天的時候,因為高燒用藥過敏導致聽力殘疾。因為當時條件有限,沒能及時治療,宋姣一直生活在無聲的世界。
她所畢業(yè)的中吳實驗學校,針對大齡聽障學生開設(shè)了多門職業(yè)教育課程,其中就包括園藝類課程。學校和花店結(jié)對共建,在校內(nèi)開設(shè)了花藝實訓基地,每周一,花店的工作人員會針對在校的部分學生進行花藝培訓。宋姣說,自己的性格比較內(nèi)向,平時也很喜歡花草,所以當學校給了她這個機會時,她特別珍惜,慢慢學到了許多花藝方面的知識。
“雖然這個孩子有些特殊,但是和客人溝通方面,幾乎沒出現(xiàn)過矛盾。”顧平說,除了一些節(jié)假日較忙,花店的整體節(jié)奏都比較輕松,宋姣也很喜歡這份工作。來這里,她幾乎沒有遇到過對她冷眼相待的顧客;大家知道了她的特殊之后,反而都會對她照顧有加。店里專門為宋姣準備了一塊小黑板,工作上的要求、顧客的需求都可以寫在上面,“剛開始的時候,肯定會有些失誤,比如對顧客要求的花束大小和顏色理解有誤。但大部分顧客都能理解,也很有耐心,會叫我慢慢改,不著急。”宋姣寫道。
現(xiàn)在,宋姣的收入每月有3000多元,花店還幫她交了社保,父母也很滿意她現(xiàn)在的狀態(tài)。
就業(yè)培訓:“訂單式”技能培訓實現(xiàn)就業(yè)無縫對接
每天凌晨3點多,季佳佳(化名)就要伴著黑夜起床,趕往迎桂餐飲集團龍錦店,開始為忙碌的早市做準備。這個月,他剛剛?cè)肼殹?/p>
前不久,由常州市殘疾人綜合服務(wù)中心組織的今年第一批線下中式面點培訓班順利結(jié)課,季佳佳是11名拿到初級中式面點師職業(yè)資格證書的殘疾人之一。之后,他又通過了迎桂餐飲集團的面試。
據(jù)了解,本次培訓班依托常州市中吳實驗學校開展,邀請了學校的專業(yè)老師進行教學,學員們初步掌握了常州大麻糕、蘿卜絲酥餅、生煎包、佛手包、豬蹄卷、珍珠團、花色餃等十余種點心的制作。
季佳佳今年37歲。1歲時,因注射青霉素過敏致雙耳失聰。因為從小經(jīng)過專業(yè)康復訓練,他并沒有和社會脫節(jié),還是一名大學畢業(yè)生。但是,求職時依然遇到了困難。季佳佳說,他曾經(jīng)做過超市理貨員、保安,去年12月份失業(yè)后一直處在事業(yè)的空窗期。聽說市殘聯(lián)辦了面點培訓班,就想來試一試。“我平時在家也喜歡做飯,所以對于做餐飲,很有興趣。”盡管口齒不清,但季佳佳依然表達了自己的想法。“我最拿手的糕點是肉包子、佛手包、大麻糕,這份工作是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。”
常州市迎桂餐飲集團技術(shù)總監(jiān)應(yīng)建平說,迎桂作為一家百年老店,一直以來都關(guān)心殘疾人事業(yè),招聘殘疾人就業(yè),也是企業(yè)的社會責任。“根據(jù)每位殘疾人的特長,進行適當?shù)目紤],給他們安排力所能及的崗位。”
通過培訓拓展職業(yè)技能,是助力殘疾人就業(yè)的一大方式。常州市殘疾人綜合服務(wù)中心主任王俊告訴記者,常州市殘聯(lián)近年來已經(jīng)形成了集中安置就業(yè)、分散按比例就業(yè)、各地創(chuàng)業(yè)和輔助性創(chuàng)業(yè)四位一體的就業(yè)模式,今年以來已經(jīng)實現(xiàn)了殘疾人新增實名制就業(yè)162名,助力殘疾人實現(xiàn)小康。常州市殘疾人綜合服務(wù)中心也將以此為契機,不斷強化“訂單式”技能培訓,積極搭建培訓后就業(yè)實訓平臺,為進一步提升殘疾失業(yè)人員再就業(yè),提高就業(yè)轉(zhuǎn)化率而不斷努力。
責任編輯:方超